本報訊（記者?王志鵬?特約通訊員?丁兆安）日前，本該寂靜的安徽省天長市第三中學校園人頭攢動，該市幼兒園教師招聘筆試部分考試正在這里舉行，近400名考生角逐58個幼兒園教師“席位”。

筆試、資格復審、專業(yè)測試、考察、選崗，多部門參與，社會公開招聘……操作流程上，本次招聘完全參照事業(yè)單位招聘要求，跟往日有編制教師招聘并無不同。但頗受關注的是，本次招聘打破了以前逢考有編的“金飯碗”現(xiàn)象，在全市教師編制已滿的情況下，*以員額制形式來招錄幼兒園教師，這是今年該市教師隊伍建設的一次變革。

據(jù)悉，員額制教師除了沒有編制外，工資待遇、社會保障、崗位設置、職稱評聘等方面，都參照事業(yè)在編人員待遇執(zhí)行，養(yǎng)老保險購買形式為城鎮(zhèn)職工企業(yè)養(yǎng)老保險。待學前教育有空缺編制時，這些員額制教師將通過遴選擇優(yōu)，逐步納入編制管理。

編制不足，教師短缺，既不能靠要，也等不起，這一直是困擾天長市教育尤其是學前教育的頑疾。目前，天長市事業(yè)編制幼兒園教師不足300名，而根據(jù)實際測算全市共需要幼兒園教師近800名。此后，天長市將以員額制教師招聘為創(chuàng)新點，持續(xù)推動完善教師儲備制度，進一步破解編制之困，同時將在績效分配、能力提升、考編進編等方面出臺更多支持政策，吸引更多優(yōu)秀人才加入教師隊伍，激活教師隊伍建設“一池春水”。

《中國教育報》2021年09月12日第1版?